在洋葱，“偷懒”的老师和骄傲的少年
继早前的#数学滚出高考#后
最近又一个有关数学的话题上热搜了——
那就是#最想取消的考试科目#
想都不用想
数学又华丽丽地占据了C位
刚进入寒假的各位
有多少人被数学成绩虐到的？
来，举个小手让洋葱君瞧瞧
不过俗话说得好
得数学者得天下啊朋友们
最能拉开差距的科目难道不是数学吗？
尤其在河南、山东这样
考一次试脱一层皮
教育资源竞争激烈的大省
数学的重要性就更是不言而喻了
那么如何才能爱上数学
在激烈竞争中突围
考上理想的学校呢？
2017年开始
河南省一所全日制公办初级中学
郑州八中
（看起来是不是跟一般学校没什么区别？）
开始了一系列画风清奇的尝试
△图：冬日清晨的郑州八中
说到郑州八中
洋葱君在这里科普一下
它成立于1952年
是郑州市第一所重点初中
大家熟悉的360创始人周鸿祎
就曾经是八中的学生
（左一就是了，撞脸邓超了有没有！）
最近很红的一个知名校友
是tfboys的师弟
新晋小鲜肉马嘉祺
（请将脖子右偏90度观赏，注意保护颈椎~）
好嘞，咱们言归正传
随着互联网对教育的影响日益加深
在2013年左右
全国公立学校刮起了制作微课视频的风潮
八中人自然不甘落后
据说就连学校的小会计
也录制了“发票报销攻略”的教学视频
结果大受好评
但是以当时的条件
微课视频的录制
面临资金短缺、场地受限和技术不成熟
等现实困难
尤其是抽象难懂的数学
据说做一节6-10分钟的视频
从制作教案、录制到剪辑、加字幕
至少需要8个小时
老师每天不仅要上课
还要熬夜做视频
实在是太辛苦了
在2014年
时任郑州市学科带头人
郑州八中数学老师刘正峰
在网上偶然发现了洋葱数学
一个个抽象难懂的知识点
被巧妙地浓缩到
5-8分钟趣味动画教学视频里
让他眼前一亮
他随即把洋葱数学
推介给同校的
甘铁权老师
甘老师感叹道：
“我们一向以自制的微课为傲，
但看到了洋葱数学
我们做得确实不如人家。”
自那以后
甘铁权老师就跟宋冬云老师一起
尝试着让学生在课前利用洋葱预习
持续了一段时间后
他们发现
上起课来轻松多了
很多知识点
刚讲了个开头
学生们就之然而然地接过话茬
整个班级的学习成绩和学习积极性
都有了明显的提升
两位老师暗地里高兴坏了
“没想到，还有这样的好事”
也就是从那时起
很多学生就成为了地道的“葱粉”
他们的日常是吐槽“李狗蛋”
他们的idol是
“猪肉脯”、“桑尼姐”和“薯条哥”
△桑尼姐与薯条哥
其实也算不上多痴迷
不过就是精心制作
图文并茂的爱心小海报而已啦~
这样的教学实验进行了近三年
到了2018年
两位老师又开始“不安分了”
“还能不能更轻松一点呢？”他们想
于是，他和宋冬云老师
又找来两位年轻老师
四个人成立了工作室
就这样在郑州八中C位出道啦
△没错，甘老师就是带着小王冠的这位
此处请忽略洋葱君蹩脚的画风~
为了将洋葱数学更好地与课堂相结合
他们冥思苦想
生出一个大胆的想法
↓↓↓
“不如让他们自学吧”
“我这个人有点懒啊，懒得照本宣科”
甘老师眯缝着眼
一副胸有成竹的样子
（莫名感到一股世外高人的气场是怎么肥事？）
洋葱君掐指一算：
既不多讲课
把课堂的权杖交给这些半大小孩儿
又要调动他们的学习积极性
确保学懂学好
这是一件多么“没谱儿”的事啊！
或许这就是为什么
这个小team每天绞尽脑汁
熬夜到凌晨一两点的原因了
那句漫不经心的“懒得照本宣科”的背后
是老师们坚持把课堂还给学生的决心
更是对让学生告别被动学习
能够自主学习的信心
为了达成这个“小目标”
四位老师进行了细致的教学规划
01
在利用洋葱数学进行预习的基础上
对学生进行分组
组长负责了解全组的学习情况
确保每个学生对知识点充分理解
02
让学生站在出题人的角度
出题、编题、解题
让他们主动扎实掌握知识点
毕竟被学生难倒
可不是什么值得高兴的事
03
在课上引入让人不明觉厉的
“布鲁姆提问法”
引导学生主动思考、融会贯通
如“用你自己的话解释一下这个概念”
“提炼出某个知识点的关键词”等等
教学生用“康奈尔笔记法”
通过分区域记录
课前、课中、课后以及学习思考的笔记
帮学生查缺补漏，巩固基础
△郑州八中学生做的学习海报和康奈尔笔记
新一届初一学生经过半个学期的实践
竟基本掌握了这些方法！
数学成为了他们最期待的课
成绩自然也节节攀升
上个月
洋葱君就来到郑州八中
与河南省各市区县的200多名老师一道
听了一节公开课
四人小组中的“希望之星”
同时也是人气与颜值担当的
宋冬云老师
面对50多位初一年级的学生
讲授 “平方差公式”
在提前预习相关课程的情况下
课堂简直成了学生们恣意发表观点的天堂
有同学自告奋勇地上台讲课、出题
也有同学信心十足地上台，解题
宋冬云老师在课堂上穿针引线、收放自如
不失时机地引导、点拨和进行总结
学生们你来我往
对话亮点多多
同学A：“你这道题，同时融合了几个知识点，出得还是很水平的”
同学B：“你解题也不错，用了跟我不一样的思路，我想到了条条大路通罗马，
其实对于我们的人生梦想来说，也有着不同的实现路径”
……
一番带着少年感的对话
逗乐了台下的老师们
也让他们由衷地为这些孩子鼓起掌来
来自河南新乡的一位老师
在听完这节课后
称赞郑州八中老师们敢于创新的勇气
也真心喜欢孩子们的聪明灵动、格局开阔
“这些优点反应不到试卷上
却是比试卷上的考分有着更重要的价值”
另一位来自河南某乡村中学的老师坦言
看完这堂课感触很深
他所在的学校
没有办法给学生提供人手一台的平板电脑
所以他只能在课堂的大屏幕上
为同学们分享洋葱数学的视频
虽然收效不错
但他还是对八中的教学模式心向往之
“如果条件允许
我们也能像他们这样
将洋葱数学全面运用到学习的每一个环节
那该多好啊……”
下课后
八中的孩子们围聚在洋葱君身边
说了很多掏心窝的话
“我妈特喜欢跟我在洋葱对战做题，但她数学太差了，哈哈哈”
“看电视，打游戏在我家都是禁区，学洋葱数学是我最开心的娱乐活动。”
“我小学一直上奥数班，初中用了洋葱数学后，成绩保持得好，我再也不报辅导班啦！”
“帮我跟猪肉脯（洋葱数学首席教育官朱若辰）带个话吧？让他在杜克等我！”
▽猪肉脯老师虽然毕业于美国杜克大学
但现在是在北京办公啦哈哈哈
看到这里
大家是不是关心
那几个想要“偷懒”的老师怎么样了呢？
看看宋冬云老师的朋友圈就知道了
从传统的照本宣科到用创新的方式育人
郑州八中的数学课堂起了翻天覆地的变化
但四位老师却并没有真正闲下来
“不是闲不下来
而是我们想要做得更好”
甘老师说
“看到学生们从害怕数学
到爱上数学
不管熬多少夜，我们也乐意，
不就是多敷两片面膜吗？”
宋老师说
为了激发学生们的兴趣
老师们还为学生准备了各种奖励的小礼品
月考前
带领他们许下小心愿
呵护着少年们丰富又敏感的内心
不仅认真对待他们做下的笔记
还异常珍视学习之外的天赋
适时对他们进行鼓励
“时代在变
我们希望从郑州八中走出去的
不是浑浑噩噩，人云亦云的学习机器
而是乐观理性
不被课本上的固有经验所禁锢
具有强大的执行力和独立思考能力的人”
郑州八中副校长刘莘说
“他们这一系列探索
不仅大大激发了学生们的学习兴趣
变被动学习为主动学习
还点燃了孩子们思想的火花
我相信这群孩子经过初中三年的训练以后
日后肯定会不得了”
△图：郑州八中副校长刘莘
郑州八中老师们的梦想
终究没有败给空想
他们从学生出发的理念以及所作的努力
正在被越来越多人看到
也启发着越来越多人重新思考教育的本质
老师在台上反复讲
学生在台下被动听
几千来年不曾改变的教学方式
不仅造成了师生都疲惫不堪和收效甚微
而且让很多人以为学习就是反人性
像衣食住行等已经天翻地覆的行业一样
教育也正在互联网科技的浪潮下变革着
在洋葱
“偷懒”老师和“骄傲”少年的故事里
郑州八中的孩子在老师的帮助下
他们主动学习、自发探索
并且动力源源不断
这些掌握了自主学习能力的孩子
不但享受学习知识的乐趣
还让老师和家长省心
更重要的是
他们将以此受益终身
延展阅读：
洋葱数学是一家2000万学生和50万教师在用的中小学在线学习平台，自主研发了人工智能个性化学习系统，以同步教材的动画课程和智能交互练习，帮助学生建立自主学习能力，促进知识理解和掌握，帮助教师从经验式教学升级为智慧课堂教学，为师生增效减负。
目前，洋葱数学的动画课程数量累计超过1500个，覆盖小学、初中、高中的数学以及物理学科。每节课时长约5-8分钟，内容涵盖知识概念和解题思路，通过幽默生动的讲解和丰富智能的练习，让枯燥抽象的数学、物理，变得易学、易懂。
洋葱数学是中国教育学会单位会员，连续三年入选教育部教育信息管理中心编撰的《中国互联网学习白皮书》，成为白皮书推荐的优秀案例。已十几次被苹果商店中国区首页推荐，并获得华为、小米等应用商店年度最佳教育奖项。在2018乌镇世界互联网大会期间，洋葱数学曾受到中央电视台关注和专访，并获评福布斯中国2018最具创新力企业50强，与小米、爱奇艺等公司同榜，是上榜的三家教育公司之一。
赠人玫瑰，手有余香
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